Editada por el Departamento de Psicología, presenta trabajos de investigación en psicología y temas de actualidad realizados por prestigiosos profesionales nacionales e internacionales. http://hdl.handle.net/10226/326 2026-04-05T15:22:10Z 2026-04-05T15:22:10Z Góngora, Vanesa C. http://hdl.handle.net/10226/593 2018-12-04T17:29:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

Hacia una integración de los paradigmas positivos y de enfermedad en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes Góngora, Vanesa C. La problemática referida a los trastornos de la conducta alimentaria es altamente relevante en la adolescencia y requiere de tareas de intervención a través de la implementación de programas de prevención y promoción de la salud. Pocos programas de prevención primaria de trastornos alimentarios han alcanzado resultados satisfactorios. Los resultados más exitosos se han obtenido con aproximaciones que promueven una visión crítica de los medios, la utilización de la disonancia cognitiva y el fortalecimiento de la autoestima. Dado que muchos de los programas basados en el modelo de enfermedad han fallado en prevenir tales dificultades, se puede pensar las tareas de prevención de los trastornos alimentarios tomando los aportes de la Psicología Positiva. Diferentes estudios han demostrado que las intervenciones basadas en este paradigma son eficaces para aumentar la sensación de felicidad y bienestar subjetivo. A diferencia de la aproximación tradicional que trabaja con la identificación de factores de riesgo y protectores de la salud, desde la Psicología Positiva se enfatiza la identificación y promoción de aspectos saludables. Las intervenciones asumen que fortaleciendo lo positivo, se debilita lo disfuncional o negativo. La integración de ambos aportes permitirá un enriquecimiento del abordaje promoviendo conductas saludables en adolescentes. Revista Psicodebate 10: Psicología, Cultura y Sociedad

2009-01-01T00:00:00Z Muglia Wechsler, Solange Zavarize·, Sergio Fernando http://hdl.handle.net/10226/592 2018-12-04T17:29:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

Lombalgia e qualidade de vida: estudo da produção científica no Brasil. Muglia Wechsler, Solange; Zavarize·, Sergio Fernando Estudos epidemiológicos demonstram que cerca de 50% a 90% dos indivíduos adultos apresentam lombalgia em algum momento de suas vidas. A qualidade de vida é a percepção individual do bem estar físico, mental e social, sendo influenciada pelo aparecimento de diversas alterações das condições de saúde. Esta pesquisa teve como objetivo averiguar como se encontra a produção científica brasileira sobre lombalgia associada à qualidade de vida. A busca de teses e dissertações ocorreu no banco de dados da CAPES de 1997 a 2007 e para artigos nos bancos de dados BVS, SCIELO, LILACS, BVS-PSI de 1987 a 2007. Para teses e dissertações encontrou-se 32 trabalhos e o Mestrado superou o Doutorado com 85% das produções. A busca de artigos localizou 23 trabalhos. Observou-se um aumento significativo na produção sobre o tema a partir de 2004; a pesquisa quantitativa se sobressaiu, apresentando 63% das produções; os instrumentos mais utilizados foram inventários, entrevistas e escalas. Os instrumentos foram, em sua grande maioria, internacionais. As áreas que mais produziram trabalhos foram a da medicina seguida da enfermagem. Concluiu-se que novos trabalhos devam ser realizados dentro deste tema, incluindo pesquisas sobre resiliência e criatividade na qualidade de vida de pessoas com lombalgia e também, que novos instrumentos sejam desenvolvidos e adaptados ao contexto da cada país. Revista Psicodebate 10: Psicología, Cultura y Sociedad

2009-01-01T00:00:00Z Cardoso Siqueira, Aline Dalbosco Dell’Aglio·, Débora http://hdl.handle.net/10226/591 2018-12-04T17:29:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

Preditores de Satisfação de Vida de Jovens em Situação de Vulnerabilidade no sul do Brasil. Cardoso Siqueira, Aline; Dalbosco Dell’Aglio·, Débora Poucos estudos têm sido conduzidos sobre crianças e adolescentes que vivem em instituições, por terem sido afastados de suas famílias devido a maus-tratos. O objetivo deste estudo foi avaliar a satisfação de vida de jovens que estavam institucionalizados em abrigos de proteção (n=155) comparados com jovens que viviam com suas famílias (n=142), com idade entre 7 e 16 anos. Os dados foram coletados através de entrevista estruturada, Escala de Satisfação Multidimensional de Vida, Inventário de Eventos Estressores e o Mapa dos Cinco Campos, para avaliar rede de apoio. O grupo institucionalizado apresentou muitas características de risco e médias mais altas nos escores em eventos estressores e rede de apoio social. As variáveis preditoras de satisfação de vida foram eventos estressores, rede de apoio social e conflitos familiares. Estes resultados apontam diferenças entre os grupos investigados e podem contribuir para a discussão de políticas públicas dirigidas ao bem-estar de jovens em situação de vulnerabilidade. Revista Psicodebate 10: Psicología, Cultura y Sociedad

2009-01-01T00:00:00Z Aranguren, María http://hdl.handle.net/10226/590 2018-12-04T17:29:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

Creatividad, ¿recurso o riesgo? Aranguren, María En el presente trabajo se revisarán los aportes y perspectivas actuales más relevantes que abordan el tema de las relaciones entre creatividad, psicopatología y bienestar psicológico. Sabemos que la creatividad es un proceso, que desde lo psicológico, involucra e integra, distintos aspectos cognitivos, volitivos y emocionales de la persona. Además, la creatividad se asocia a una mayor fluidez de ideas, flexibilidad cognitiva, capacidad para resolver los problemas, originalidad (Guilford, 1956, 1968; Torrance, 1966); cualidades que llevarían a pensar en una mejor calidad de vida. Muchos psicólogos de la corriente humanista y otros desde la corriente psicoanalítica, rescatan a la creatividad como un elemento vinculado a la sublimación, al juego, al pensamiento simbólico, a la trascendencia y autorrealización (Maslow, Rogers, Winnicott, Frankl, Freud, entre otros). Sin embargo, muchos estudios también demuestran que los individuos altamente creativos tienen una mayor vulnerabilidad a padecer trastornos mentales, sobre todo en lo que respecta a los trastornos del estado de ánimo. Los estudios actuales referentes a la creatividad y a la psicopatología, intentan esclarecer, tomando en consideración distintas perspectivas, cuáles son los posibles nexos entre estas dos entidades conceptuales. Entre las perspectivas y/o aportes, considerados para abordar la problemática se encuentran: (a) la perspectiva histórico-social, (b) los aportes de la psicometría y de psicología cognitiva, en relación a los rasgos de personalidad y estilos cognitivos, (c) la perspectiva “sistémica” o aportes desde la teoría de los fractales y (d) los aportes de la psicología positiva. Revista Psicodebate 10: Psicología, Cultura y Sociedad

2009-01-01T00:00:00Z