Un nuevo modelo de gerencia y gestión académico administrativo para la universidad venezolana

Abstract

El propósito de este trabajo se orienta a presentar una propuesta de modelo de gerencia y gestión para instituciones de educación superior venezolanas, basado en el caso referencial de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Este modelo ha de recoger las principales críticas y observaciones que -sistemáticamente- se han hecho a la institución y al subsistema educativo que la contiene y ha sido contrastado -para su validación- con la opinión de los miembros de la comunidad universitaria y las apreciaciones de sus autoridades rectorales y al análisis a modo de evaluación situacional de la institución referencial objeto de estudio, a partir de un estudio mixto cuali-cuantitativo que lo contiene. La presentación de esta propuesta viene acompañada de una invitación a la comunidad académica, para la necesaria reflexión y discusión sobre el estado actual y futuro de funcionamiento y vida de la universidad venezolana y la necesaria revisión de su modelo de gerencia y gestión actual.