Resumen:
El cáncer es una enfermedad crónica que representa un fuerte impacto para el paciente y su entorno, una realidad diferente que hará poner en juego los recursos y estrategias de la persona. A pesar de las altas tasas de incidencia de cáncer a nivel global, los avances científicos y los diagnósticos tempranos permiten aumentar la expectativa de vida de los pacientes. Esto tiene implicancias tanto clínicas como para la investigación, posibilita y hace necesaria la inversión de esfuerzos a fin de mejorar la respuesta de las personas a los tratamientos por cáncer. Este estudio se propuso lograr una descripción sociodemográfica de adolescentes en tratamiento por cáncer y analizar si existe relación entre las variables: funcionamiento psicológico positivo, regulación emocional y estrategias de afrontamiento; así como conocer qué variable es la mejor predictora de la Adaptación a la enfermedad. Inicialmente se validaron los instrumentos (N= 183) para luego estudiar las hipótesis planteadas en población clínica (N= 33). Los resultados evidenciaron una correlación alta y significativa en resiliencia y optimismo en relación a la aceptación estoica, y una correlación inversa entre autoestima, autonomía, resiliencia y optimismo en relación a la indefensión. Las estrategias de afrontamiento y la adaptación mostraron estar orrelacionadas en: reinterpretación positiva y espíritu de lucha, religión y aceptación estoica, negación e indefensión. Regulación Emocional y Adaptación arrojaron una alta correlación entre preocupación ansiosa y reestructuración cognitiva. Se presentaron diferencias en regulación emocional donde las mujeres presentan mayores niveles de supresión emocional, mientras que en EA los varones presentaron mayores niveles que mujeres en la dimensión religión y en desvinculación comportamental. Se pudo observar que, si bien las tres variables predicen la Adaptación, el mejor predictor es el FPP (β .47) seguido de la regulación emocional (β .39) y las estrategias de afrontamiento (β .35). El valor de t indicó un buen índice de relevancia. La tesis concluye con algunas áreas en las que puede ser relevante tener en cuenta estos resultados, así como elementos a profundizar en futuras investigaciones.
