Doctorado en Educación Superior http://hdl.handle.net/10226/2356 2026-04-19T08:07:59Z 2026-04-19T08:07:59Z YO TE EVALÚO, TU ME EVALÚAS... Estado, profesión académica y mercado en la acreditación de carreras en Argentina Marquina, Mónica María http://hdl.handle.net/10226/2424 2022-08-12T22:47:06Z 2012-06-27T00:00:00Z YO TE EVALÚO, TU ME EVALÚAS... Estado, profesión académica y mercado en la acreditación de carreras en Argentina Marquina, Mónica María 2012-06-27T00:00:00Z MATEMÁTICA EN EL INGRESO A LAS UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS: ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CARNELLI, GUSTAVO FABIÁN http://hdl.handle.net/10226/2423 2022-08-12T22:44:32Z 2014-10-06T00:00:00Z MATEMÁTICA EN EL INGRESO A LAS UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS: ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CARNELLI, GUSTAVO FABIÁN 2014-10-06T00:00:00Z Educación Permanente en Competencias Genéricas: lecciones aprendidas del caso de un Programa de Extensión Universitaria en organizaciones de salud. Depine, Santos Ángel http://hdl.handle.net/10226/2422 2022-08-12T22:42:10Z 2015-06-02T00:00:00Z Educación Permanente en Competencias Genéricas: lecciones aprendidas del caso de un Programa de Extensión Universitaria en organizaciones de salud. Depine, Santos Ángel 2015-06-02T00:00:00Z Las Agencias de Aseguramiento de la Calidad y su contribución a la gobernanza de los Sistemas de Educación Superior. Los casos de Argentina y Chile. Robledo Yugueros, María del Rocío Robledo http://hdl.handle.net/10226/2421 2022-08-12T22:39:22Z 2016-05-09T00:00:00Z Las Agencias de Aseguramiento de la Calidad y su contribución a la gobernanza de los Sistemas de Educación Superior. Los casos de Argentina y Chile. Robledo Yugueros, María del Rocío Robledo 2016-05-09T00:00:00Z