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dc.contributor.author | Runge, Graciela | |
dc.date.accessioned | 2008-04-22T12:53:51Z | |
dc.date.available | 2008-04-22T12:53:51Z | |
dc.date.issued | 2008-04-22T12:53:51Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10226/176 | |
dc.description | Artículo | en_US |
dc.description.abstract | Análisis sobre los procesos de Evaluación y Acreditación según Estándares Internacionales y Nacionales Sobre la rigurosidad metodológica y la seguridad que ofrece la posibilidad de recopilar y procesar la información para optimizar los programas de formación como respuesta a las condiciones cambiantes de los escenarios de actuación de los arquitectos. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Periódico Arquitectura | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 2 | en_US |
dc.subject | formación | en_US |
dc.subject | acreditación | en_US |
dc.title | Calidad para la formación de arquitectos | en_US |
dc.type | Article | en_US |