La inteligencia de los niños

dc.contributor.author	Nader, Martín
dc.contributor.author	Benaim, Déborah
dc.date.accessioned	2009-06-23T23:39:04Z
dc.date.available	2009-06-23T23:39:04Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Psicodebate 5, Psicología, Cultura y Sociedad	en
dc.identifier.issn	987-21881-1-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10226/399
dc.description.abstract	Se presentan resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo adaptar y estandarizar el uso de la batería neurocognitiva C.A.S. de Das y Naglieri (1997) en población infantil. La prueba es una operacionalización de un modelo no tradicional de la inteligencia (PASS) que considera las conductas inteligentes como un grupo de cuatro procesos cognitivos básicos (planeamiento, atención, procesamiento simultáneo y sucesivo). Los objetivos de este trabajo son obtener las propiedades psicométricas del instrumento y además, analizar si existen diferencias según sexo y edad. El tipo de estudio es correlacional - transaccional. Se administró el CAS a 150 niños residentes en la Ciudad de Buenos Aires entre las edades de 6 a 12 años (población general no consultante) y el WISC-III a una submuestra de 50 niños.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Universidad de Palermo	en
dc.subject	Neuropsicología	en
dc.subject	Funciones ejecutivas	en
dc.subject	Evaluación psicológica	en
dc.title	La inteligencia de los niños	en
dc.type	Article	en

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Formato: PDF

Psicodebate: Psicología, Cultura y Sociedad
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