Resumen:
Durante los últimos años ha habido un creciente interés en el estudio de los recursos que las personas utilizan de cara a un problema. El interés en el estudio de las características relacionadas al humor ha ido aumentando, especialmente por la influencia del desarrollo de un nuevo concepto en psicología que deriva en la llamada psicología positiva. (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000; Zinder y McCullog 2000, citado por Martín et al., 2003).El sentido del humor ha sido considerado un constructor unidimensional (Omar, 1995), y esto a conducido a errores en la medición, como resultado de un problema de validez. El presente estudio pretende introducir ciertos aspectos que no se han considerado en el pasado, tanto los efectos potenciales saludables, como los aspectos perjudiciales del sentido del humor, en cuanto al bienestar psicológico. Se evaluaron cuatro dimensiones del sentido del humor (Martín; Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003, versión Lillo, 2006) que se relacionan a los usos o funciones en la vida cotidiana y los modos de afrontamiento (Fridenberg y Lewis, 1991, versión Richaud de minzi, 2003). Además se encontraron relaciones significativas entre estilos de humor y modos de afrontamiento que podrían explicar la importancia del constructo sentido del humor, como un recurso importante a ser utilizado. Aunque cabe destacar que no se pretende abarcar todos los componentes del sentido del humor, sino que se enfoca en las funciones interpersonales e intrapsíquicas que sirven a los adolescentes a diario. Estas funciones son consideradas como las más relevantes al bienestar psicosocial. Midiendo estos aspectos del humor, se espera que puedan explicar con mayor proporción de la varianza en cuanto a los modos de afrontar a las personas.
