Repositorio de la Universidad de Palermo

¿A quién pertenece la Constitución en Chile? Cortes, Democracia y Participación.

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dc.contributor.author Lovera Parmo, Domingo
dc.date.accessioned 2011-09-13T17:39:29Z
dc.date.available 2011-09-13T17:39:29Z
dc.date.issued 2010-10
dc.identifier.issn 0328-5642
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10226/550
dc.description REVISTA JURIDICA |AÑO 11 | NÚMERO 1 | OCTUBRE 2010| en
dc.description.abstract Mi ánimo en este trabajo no es el de proponer un método específico de interpretación constitucional, sino el de avanzar algunas ideas acerca de cuál es el acercamiento que las cortes, pero en especial el Tribunal Constitucional, deberían tener al decidir conflictos constitucionales. La política actual, argumentaré, está animada por, y funciona a través de, la búsqueda de amplios consensos entre las clases dominantes. Esta forma de hacer política es particularmente intensa en Chile. Teniendo en cuenta esa forma que la política ha adoptado en Chile, propondré un rol para las cortes. Las cortes, sostendré, deben concentrarse en hacer efectivo el derecho a participar antes que en definir el contenido sustantivo de los derechos. De esta forma, el trabajo de las cortes será consistente con el rol que se espera de ellas en una democracia, según argumentaré, y respetuoso de las promesas de autogobierno, según las describe el constitucionalismo popular—al que le repugna la idea de tener (a los) jueces como interpretes finales de la Constitución. en
dc.language.iso es en
dc.publisher Universidad de Palermo en
dc.subject Tribunal Constitucional en
dc.subject Conflictos en
dc.subject Chile en
dc.subject Derecho en
dc.title ¿A quién pertenece la Constitución en Chile? Cortes, Democracia y Participación. en
dc.type Article en


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  • Revista Jurídica de la Universidad de Palermo
    La revista Jurídica de la Universidad de Palermo es una publicación semestral del Centro de Estudios de posgrado de la Universidad de Palermo. Los trabajos firmados no representan la opinión de la revista y son exclusiva responsabilidad de los autores.

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