@article{Elizondo_2020, title={Orejas de Burro: humillación, desprecio y vergüenza en el cine}, url={https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/4044}, DOI={10.18682/cdc.vi108.4044}, abstractNote={<p>En su legado fundacional, la escuela moderna se ha constituido bajo ciertos mecanismos de control, poder, vigilancia y castigo regulados a través de un fuerte dispositivo disciplinar. La “escuela tradicional” funcionó bajo estos parámetros que fueron conformando criterios de normalidad y anormalidad e instalando imaginarios y estereotipos sobre cómo debe ser un alumno, cómo debe ser su aspecto físico, cómo debe dirigirse a la autoridad, a sus pares y a la institución. La humillación, categoría asociada a una emoción negativa (junto con el miedo, la violencia, la vergüenza y el desprecio), forma parte del universo pedagógico, desde su fundación. De acuerdo a estos imaginarios, se realizará un análisis sobre la forma en que el cine ha representado la humillación en el contexto escolar, para luego focalizar en el desprecio por la ignorancia.</p&gt;}, number={108}, journal={Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación}, author={Elizondo, Cecilia}, year={2020}, month={sep.} }