TY - JOUR AU - Gloria Carolina Escobar Guillén PY - 2020/09/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Teorías del saber y el hacer de la enseñanza del diseño industrial en Guatemala JF - Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación JA - Cuadernos VL - IS - 115 SE - Artículos DO - 10.18682/cdc.vi115.4262 UR - https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/4262 AB - El diseño industrial es una disciplina relativamente nueva en Guatemala, la primera universidad en impartir dicha carrera fue la Universidad Rafal Landívar en 1987. Los parámetros y metodologías de la enseñanza del diseño industrial destacan una gran influencia europea, que se debate entre dos corrientes: una de la Staatliche Bauhaus o Escuela de la Bauhaus y la otra de la Hochschule für Gestaltung-HfG de la Ulm. La primera fundada en 1919 en Weimar, Alemania por Walter Gropius, y la segunda inicia en 1953 en Ulm, Alemania por Otl Aicher, Max Bill e Inge Aicher-Scholl; ambas fundadas post primera y segunda guerra mundial, respectivamente. El objetivo de este trabajo es el de exponer ambas teorías y generar un análisis de cómo estás tienen relación con los enfoques temáticos para la enseñanza del diseño industrial en la URL, para fundamentar la o las corrientes que rigen su actual enfoque de enseñanza de la disciplina. ER -