García Rotger, C.E. y Farfán Morales, M. 2024. El enfoque proyectual para planificar experiencias docentes significativas en la enseñanza-aprendizaje virtual. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 225 (may 2024). DOI:https://doi.org/10.18682/cdc.vi225.11257.