Lorenzo-Cueva , C. y Domínguez, P.B. 2024. Análisis gráficos para el estudio de indicadores de accesibilidad cognitiva en campus universitarios. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 246 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.18682/cdc.vi246.11884.