Vazquez, Laura, Ana Pedrazzini, y Nora Scheuer. 2021. «Repensar La alfabetización a Partir De La Multimodalidad: Aproximaciones Interdisciplinarias Y Multiculturales De La comunicación». Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, n.º 145 (septiembre). https://doi.org/10.18682/cdc.vi145.5187.