Vazquez, L., Quinche Puentes, Y. D. et Soares Queiróz, J. F. (2021) « Repensar la alfabetización a partir de la multimodalidad. Aproximaciones interdisciplinarias y multiculturales de la comunicación y en el aprendizaje », Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, (146). doi: 10.18682/cdc.vi146.5437.