Scupelli, Peter. «Teaching to Transition Design: A Case Study on Design Agility, Design Ethos, and Dexign Futures». Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, no. 73 (septiembre 20, 2019): 111 a 132. Accedido mayo 7, 2024. https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/1041.