Dorado Velasco, María Ximena. «Hacer Aula: Implicaciones Disruptivas Para Resignificar La práctica Educativa». Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, no. 275 (julio 17, 2025). Accedido julio 19, 2025. https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12616.