Ofosu-Asare, Yaw, y Rebecca Ailís Nally. «Canon Shifting Through Storytelling: Curating Decolonial Texts for Second-Year Graphic Design Curriculum». Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, no. 325 (julio 15, 2026). Accedido septiembre 2, 2026. https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/14015.