Pedrazzini , Ana, Laura Vazquez, y Nora Scheuer. «Repensar La alfabetización a Partir De La Multimodalidad. Aproximaciones Interdisciplinarias Y Multiculturales En La comunicación Y En El Aprendizaje». Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, no. 89 (agosto 28, 2020). Accedido abril 16, 2024. https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/3787.