Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

Diseño decolonial y no excluyente: territorios, saberes y diálogos

2025-07-18T20:48:40+00:00

En un mundo profundamente desigual, esta obra colectiva propone repensar el diseño desde América Latina como un campo situado, político y afectivo.

El caso de la tipografía Montserrat: un análisis desde la perspectiva decolonial y de género

2025-07-18T20:48:27+00:00

El presente trabajo analiza la tipografía Montserrat, creada por la diseñadora argentina Julieta Ulanovsky, a través de las perspectivas de la decolonialidad y género.

Codiseño centrado en la comunidad: reflexiones desde la experiencia

2025-07-18T20:48:12+00:00

Para diseñar de manera participativa en contextos diversos como una comunidad rural, la cárcel, una organización social en un barrio periférico, es necesario ofrecer encuadres y propuestas que inviten a la colaboración.

Descolonización tipográfica: Un enfoque hacia la revitalización de lenguas originarias

2025-07-18T20:47:54+00:00

Este artículo explora la intersección entre el diseño tipográfico, la descolonización y la revitalización de lenguas originarias en Argentina, tomando como caso a la lengua MOCOIT (mocoví), de la comunidad COM-CAIA de Recreo, Santa Fe.

Diseño industrial emprendedor: en busca de la soberanía proyectual

2025-07-18T20:47:34+00:00

El emprendimiento en diseño industrial implica la convergencia y el conflicto de dos culturas distintas: la del diseño y la empresarial.

Acerca del diseño ontológico y crítico como alternativa al posdesarrollo

2025-07-18T20:47:24+00:00

Inscriptos en las tradiciones del dar cuenta y razón, el logon didonai de la asamblea y la democracia, del considerarse-así-mismo-como valioso, el ejercicio del a-priori antropológico tal como lo formulara nuestro filósofo Arturo Andrés Roig, y de la comunicación horizontal, cuya formulación contemporánea la debemos a Luis Ramiro Beltrán, nos interesa preguntarnos por la necesidad de pensar un más allá del funcionalismo, y el desarrollo.

La Córdoba homeostásica

2025-07-18T20:47:09+00:00

Mirando desde octubre hacia el pasado inicio de este extraño 2024 el esperado embate llegó y reeditó una realidad que ya vivimos.

Observatorio Colaborativo de Diseño y Género

2025-07-18T20:46:58+00:00

El Observatorio Colaborativo de Diseño y Género es un proyecto de investigación y acción acreditado en la Universidad Nacional de Moreno (UNM) y en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Huellas Revisitadas: Mujeres en la Gestión y Producción del Diseño Industrial en Argentina

2025-07-18T20:46:46+00:00

Desde hace varias décadas, en Argentina los estudios de género han propiciado enfoques reflexivos en diferentes campos de las ciencias, sin embargo, las indagaciones en torno a la relación entre género y diseño son recientes.

Patrimonio, identidad y diseño desde América Latina: el rescate emotivo como método creativo para la emancipación cultural

2025-07-18T20:46:34+00:00

En un contexto de brechas y desigualdades extremas, donde el norte global continúa perpetuando y expandiendo sus dinámicas de dominación cultural, sin indicios de desaceleración en su proyección hegemónica sobre otras regiones, especialmente aquellas situadas en la periferia global, se hace imprescindible una defensa y revalorización de las identidades locales y regionales.

Emergencia de Nuevas Narrativas del Proceso Proyectual de Diseño: Metodologías en el margen

2025-07-18T20:46:23+00:00

En el campo institucional del diseño latinoamericano se evidencia una fragmentación disciplinar que responde a `denominaciones simbólicas´ (Bourdieu, 2002)

Diseño Participativo: Nuevas competencias y desafíos para el Diseño

2025-07-18T20:46:09+00:00

El presente estudio desarrolla y presenta el Modelo de Diseño Participativo (MDP) como una metodología estructurada para la integración de actores locales en proyectos de diseño territorial, marcas identitarias y aplicaciones tecnológicas en los ámbitos del turismo cultural y el medio ambiente. Basado en la investigación-acción, el modelo combina la exploración bibliográfica con la experiencia obtenida en Talleres de Diseño Participativo (TDPs), organizados y ejecutados por los autores.

Cuatro notas críticas sobre diseño, dependencia, obsolescencia y nuevo lenguaje composicional

2025-07-18T20:45:58+00:00

Frente a la complejidad, incertidumbre y la indeterminación que define los problemas locales y globales, se requiere de trabajo colectivo e interrelación que permita repensar la propia práctica profesional y formativa en diseño.

Valores, origen del proyecto de Diseño e innovación contemporánea

2025-07-18T20:45:47+00:00

El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar, a través de una revisión bibliográfica, sobre el cambio de énfasis que hemos podido presenciar en el último tiempo en el inicio y los gatillantes en los proyectos de innovación en los cuales hemos trabajado.

Proyecto Teleteca: Una experiencia internacional transdisciplinar del Observatorio Textil y Moda CEITEX de la Escuela de Diseño

2025-07-18T20:45:37+00:00

El presente artículo da cuenta del reconocimiento y revitalización desde el diseño de expresiones patrimoniales de la cultura indumentaria en dos territorios y dos instituciones: Museo Nacional del Traje, Buenos Aires (2023)

Hacer aula: implicaciones disruptivas para resignificar la práctica educativa

2025-07-18T20:45:26+00:00

El texto presenta un ejercicio de experimentación pedagógica con un grupo de estudiantes de un programa universitario de Diseño visual como una tentativa a interrogar los modos de enseñanza-aprendizaje que se expresan en la configuración material del aula.

Destejer-ser: desaprender del diseño

2025-07-18T20:45:15+00:00

Esta propuesta es una conversación en la que se explora la necesidad de desaprender y destejer los entramados tradicionales en el diseño y la creación para abrirse a nuevas perspectivas.

Diseño cuando hago realidad el pensamiento: prácticas situadas del diseño en la Amazonia colombiana1

2025-07-18T20:45:04+00:00

Repensar las prácticas del diseño supone pensar en una teoría del diseño situada y contextualizada.

Uma teoria do espaço para as Américas

2025-07-18T20:44:53+00:00

Desaprender es una de las cuestiones más urgentes de nuestros tiempos, una pregunta que todos deberíamos plantearnos, y mi propia respuesta gravita en torno a las teorías decoloniales que surgieron en América Latina en las últimas décadas.

Hacia un entendimiento de la identidad de la “Arquitectura Peruana Contemporánea”: una aproximación regionalista y transcultural

2025-07-18T20:44:42+00:00

La arquitectura contemporánea en Latinoamérica presenta claras influencias vinculadas a la llegada de perspectivas modernistas a partir de la década de 1940.

Biografía del objeto provisional

2025-07-18T20:44:32+00:00

Este texto propone una lectura crítica sobre los objetos provisionales surgidos en contextos de escasez, particularmente en Cuba durante el Período Especial.

Paradigmas emergentes en los métodos de diseño: Una visión decolonial en la enseñanza del diseño gráfico

2025-07-18T20:44:21+00:00

Desde una visión del colonialismo, se observa un patrón de dominación como realidad del diseño gráfico, surgido como estudio formal hace más de cien años desde la Bauhaus en Alemania, donde se establecieron las bases que, a pesar de la distancia espacial y temporal, siguen en muchos casos definiendo las dinámicas de enseñanza-aprendizaje, particularmente en lo referente a los procesos que involucran la aplicación de métodos de diseño en el aula y práctica profesional.

Diseño, complejidad y periferia. Aportes epistemológicos para transformar la práctica del diseño

2025-07-18T20:44:10+00:00

El diseño, como disciplina y práctica, se enfrenta a desafíos crecientemente complejos en un mundo globalizado, dinámico y diverso, pero marcado por profundas desigualdades.