https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/issue/feedCuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación2025-11-15T03:30:13+00:00Oscar Echevarríapublicacionesdc@palermo.eduOpen Journal Systems<p><strong>Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación</strong> es una revista académica de alcance internacional con arbitraje y editada por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo ininterrumpidamente desde el año 2000.</p> <p>Publica trabajos originales e inéditos referidos a la agenda contemporánea del diseño, las comunicaciones y la creatividad desde una perspectiva interdisciplinaria.</p> <p>Cada edición es temática y reúne contribuciones de autores de diferentes perspectivas, instituciones y países. Cada número es organizado por un coordinador académico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.</p> <p>Numerosas ediciones son producidas en conjunto con destacadas universidades e instituciones académicas internacionales y presentan resultados, reflexiones y aportes de los proyectos de investigación realizados entre estas instituciones y la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.</p>https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12950Nuevas estéticas virtuales: reflexiones desde las ciencias sociales, artes, humanidades y el diseño Prólogo2025-11-15T03:30:13+00:00Natalia Aguerre1@1.com Janneth Arley Palacios Chavarro1@1.com<p>En un mundo donde las tecnologías digitales están transformando profundamente las formas de creación y percepción estética, este número tiene como objetivo explorar cómo estas nuevas estéticas emergen y se desarrollan en diferentes campos del conocimiento, especialmente en los vinculados a las ciencias sociales, las humanidades, las artes y el diseño.</p>2025-11-10T15:35:50+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12951Análisis de la influencia para la introducción de nuevos paradigmas de diseño, al utilizar plataformas para la creación de contenidos digitales2025-11-15T03:29:59+00:00Monica Georgina Avelar Bribiesca1@1.com<p>La enseñanza del diseño tiene como punto de partida los fundamentos; en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, de la Universidad de Guadalajara, los diseños que ahí se imparten, enfatizan los beneficios de su aplicación en carreras como la arquitectura, diseño gráfico, moda, industrial, urbanismo, etc., la correcta aplicación de los fundamentos en sus proyectos no se limita al curso en sí, cada una de las asignaturas aplica y refuerza este conocimiento en relación a la especialización que se esté estudiando; a partir del entendimiento de los fundamentos se desarrolla la capacidad de analizar piezas gráficas, construirlas y deconstruírlas desde su apreciación estética y visual.</p>2025-11-10T15:43:12+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12952Estética y psicotécnica de la vida en la IA: sobre el arte y la creación en un contexto de dominio psicopolítico2025-11-15T03:29:47+00:00 Juan Sebastian Ballen Rodríguez1@1.com<p>El presente ensayo quiere demostrar la tesis de que el arte se pliega de manera reveladora al poder técnico de las psicotécnicas. Dicho de otro modo, el arte de crear y hacer cosas con la técnica no son pruebas para conocer las disposiciones mentales y las habilidades de un ser humano competente, sino que más bien son un conjunto de estrategias psicopolíticas encaminadas a la construcción de subjetividades efímeras y dominadas por una instancia seductora y que juega con los criterios de lo erótico y lo tanático, creando con ello una psiquis de la servidumbre voluntaria. </p>2025-11-10T15:48:13+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12953Del Cyberpunk al Biopunk en la ficción de sujetos Trans2025-11-15T03:29:36+00:00Elkin Alfonso Calvo Munera1@1.com<p> En el mundo digitalizado actual, la tecnología está presente en todos los aspectos de la vida cotidiana, afectando profundamente nuestras dimensiones sociales y culturales. Los algoritmos y pantallas se han vuelto parte inseparable de nuestras interacciones, hasta el punto de concebir la vida como información. </p>2025-11-10T17:11:33+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12954Las tecnologías digitales inmersas en el proceso de diseño2025-11-15T03:29:25+00:00Mónica González Castañeda1@1.comBlanca Esther García Ramírez1@1.com<p>El camino del diseño gráfico se ha moldeado desde el uso de las herramientas de cada época, sin embargo en éstos tiempos parece que no sólo lo apoyan, sino lo determinan. La interacción de los estudiantes de Diseño con las tecnologías digitales es un desafío pues se enfrentan a una realidad demandante de nuevas formas híbridas de comunicación gráfica que aparentemente difuminan las fronteras de su formación académica. </p>2025-11-10T17:24:15+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12955Transformaciones socioculturales en la comunicación interactiva a través de la estética de las interfaces2025-11-15T03:29:13+00:00Adrián Antonio Cisneros Hernández1@1.com<p>El camino del diseño gráfico se ha moldeado desde el uso de las herramientas de cada época, sin embargo en éstos tiempos parece que no sólo lo apoyan, sino lo determinan. La interacción de los estudiantes de Diseño con las tecnologías digitales es un desafío pues se enfrentan a una realidad demandante de nuevas formas híbridas de comunicación gráfica que aparentemente difuminan las fronteras de su formación académica. </p>2025-11-10T17:29:01+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12956La cultura visual en el diseño editorial en los espacios virtuales2025-11-15T03:29:03+00:00Marcela del Rocío Ramírez Mercado1@1.com<p>La comunicación, concebida como un acto de transferencia de información, ha sido fundamental en la formación de comunidades al trascender la mera repetición de datos y fomentar la generación de conocimiento colectivo. En los entornos virtuales, este proceso ha evolucionado hacia modelos interactivos que superan las limitaciones tradicionales, gracias a la incorporación de herramientas digitales. </p>2025-11-10T17:38:20+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12957Arte de Vanguardia en las narrativas breves: Influencia de las avant-garde en las intros de las series televisivas contemporáneas2025-11-15T03:28:51+00:00Erick García Aranguren1@1.comGustavo Hernández Díaz1@1.com<p>La cultura visual es la construcción colectiva de una sociedad o comunidad y actúa como un puente significativo entre la sociedad y sus expresiones visuales. Esto es particularmente evidente en el ámbito del diseño editorial, donde no solo refleja la identidad y los valores de una sociedad, sino que también se enriquece con teorías fundamentales de composición, como la teoría de la Gestalt entre otras. </p>2025-11-10T17:46:46+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12958La cultura visual y los recursos virtuales en la formación del diseñador2025-11-15T03:28:37+00:00Cynthia Lizette Hurtado Espinosa1@1.com<p>La formación del diseñador gráfico en las universidades trabaja con un plan de estudios que se debe actualizar de manera constante, que se adapta a las necesidades del entorno para que los egresados puedan tener un buen nivel de inserción laboral. Entre todas las competencias que debe desarrollar pocas veces se considera a la cultura visual, o se considera que es suficiente con ver y ver piezas de diseño, pero no se observa con detenimiento aspectos que forman parte de la cultura visual como el contexto, referencias visuales, medios, materiales, cultura, procesos de creación, referencias visuales entre otras. </p>2025-11-10T18:04:58+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12959Tipografía Performativa: La Letra como Elemento Cinético en Medios Visuales Pioneros y Digitales2025-11-15T03:28:26+00:00Rafael Morales Cendejas1@1.comMaría Eugenia Pérez Cortés1@1.com<p>El presente artículo explora el concepto de tipografía performativa como un elemento cinético y expresivo en los medios visuales pioneros y digitales. Se aborda la interacción entre forma, movimiento y significado en la tipografía, analizando su impacto tanto en el diseño tradicional como en las nuevas plataformas de comunicación. La primera parte del estudio se centra en los taumatropos tipográficos, un recurso lúdico y experimental que fue desarrollado en talleres impartidos durante la Bienal de Tipografía del CUAAD en 2023 y en la exposición “AL MARGEN Encuentro de Publicaciones Alternativas” en la Galería Jorge Martínez. </p>2025-11-10T18:07:20+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12960La Estética Visual en los Productos de Diseño Industrial: Influencias, Tendencias y Nuevos Paradigmas2025-11-15T03:28:15+00:00Juan Ernesto Alejandro Olivares Gallo1@1.com<p>Este análisis profundiza en la evolución de la estética visual y funcional en el diseño industrial, destacando su impacto en la percepción del consumidor y en la creación de productos sostenibles e inclusivos. Se exploran casos relevantes como los diseños orgánicos de Philippe Starck, las innovaciones radicales de Karim Rashid, y el enfoque funcional de Apple, que ilustran cómo la estética contribuye a la identidad de marca y la aceptación del mercado. La investigación cualitativa y cuantitativa se emplea para comprender las interacciones entre diseño, estética y funcionalidad, integrando perspectivas metodológicas variadas.</p>2025-11-10T18:09:33+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12961Escala de Reacciones ante Contextos de Comunicación Emocional en el Aula Virtual (ERCEA). Validación2025-11-15T03:28:04+00:00José Clares López1@1.comJavier Gil Flores1@1.com<p>El contexto educativo es una fuente inagotable de interacción, participación y comunicación entre los miembros que forman, pertenecen y comparten una misma aula virtual, en este contexto cobran relevancia las emociones. Objetivo: A manera de contribución a la operativización de la medición de las emociones en contextos educativos virtuales, se buscó validar la escala de reacciones ante contextos de comunicación emocional el aula - ERCEA. Método: Se midieron las reacciones de 879 estudiantes universitarios colombianos ante situaciones de comunicación emocional vividas en el aula virtual mediante el instrumento ERCEA.</p>2025-11-10T18:11:59+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12962IA y creación audiovisual en Colombia: Avances, desafíos y oportunidades2025-11-15T03:27:51+00:00Félix Eduardo Franco Pinzón1@1.com<p>Este trabajo tiene como objetivo analizar el papel de la inteligencia artificial (IA) en la creación audiovisual colombiana. Para ello, se implementará una metodología mixta, según lo propuesto por Sampieri (2018), que incluirá una revisión bibliográfica, entrevistas y encuestas. La pregunta central que guía este estudio es: ¿Cómo contribuyen las inteligencias artificiales en las diferentes etapas del proceso creativo, de producción y postproducción de un proyecto en la industria audiovisual colombiana?. La motivación de esta investigación radica en el crecimiento significativo del uso de las IA en el ámbito audiovisual y en la necesidad de comprender su influencia e impacto en el contexto colombiano.</p>2025-11-10T18:15:25+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12963Inteligencias artificiales y artes visuales: tensiones en torno a la autoría y a la creación2025-11-15T03:27:40+00:00Bianca Racioppe1@1.com<p>La emergencia de las inteligencias artificiales generativas en el campo de la producción de imágenes ha despertado controversias. Algunas de éstas ya se habían planteado antes en relación al uso de softwares de edición digital y se vinculan al criterio de verdad. Ese debate se refuerza en la actualidad en vínculo con la circulación de fake news y la construcción de posverdades.</p>2025-11-10T18:19:28+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicaciónhttps://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/article/view/12964Abyecto encontrado: Hiperstición e hipersensibilidad de las imágenes ferales digitales2025-11-15T03:27:30+00:00Rodolfo Sousa1@1.com<p>Mi planteamiento es investigar la feralidad de las imágenes digitales. Llamo imágenes ferales a las mutaciones producto de la proliferación, sustitución y condensación de imágenes que en principio representaban el logro de la formalización a un nivel mental, psicosocial y técnico y que al ser desterradas han entrado en una nueva fase de existencia.</p>2025-11-10T18:29:06+00:00Derechos de autor 2025 Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación