Miranda, S. 2018. Ser niña, indígena y migrante. Curso de vida y agencia en contextos sociales signados por la violencia de género y la desigualdad. El caso de una niña tsotsil originaria de los Altos de Chiapas. Journal de Ciencias Sociales. 11 (oct. 2018). DOI:https://doi.org/10.18682/jcs.v0i11.823.