Lescano TL. Pensar las prácticas de los trabajadores sociales en las escuelas desde la construcción adultocéntrica de la juventud. Una lectura posible desde la mirada de Foucault. J. Cienc. Soc. [Internet]. 25 de abril de 2019 [citado 26 de noviembre de 2024];(12). Disponible en: https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/927