Rendimiento Diferencial en Fluencias Semánticas y Fonológicas como Indicador Cognitivo de Demencia Tipo Alzheimer en Pacientes de Baja Escolaridad Formal
Resumen
En la enfermedad de Alzheimer (EA) las alteraciones en memoria semántica son unas de las menos estudiadas. Sin embargo, estas se producen previamente a las alteraciones de la memoria episódica. En adultos mayores, el rendimiento en fluencias verbales semánticas es superior al rendimiento en fluencias fonológicas. Este patrón se altera tanto en el deterioro cognitivo leve como en la demencia tipo Alzheimer (DTA) y puede utilizarse como un indicador cognitivo de riesgo de presentar DTA. El objetivo de esta investigación es analizar la diferencia en el rendimiento entre fluencias semánticas y fonológicas, denominada Delta Semántico-Fonológico (DSF), en adultos mayores y pacientes con DTA leve, ambos de baja escolaridad. Se administraron las pruebas de fluencia verbal fonológica (P M R) y semántica (animales) a 31 adultos mayores y 31 pacientes con DTA leve de baja escolaridad formal. El rendimiento del DSF permite diferenciar entre adultos mayores y pacientes con DTA leve. En los adultos mayores se observa un mejor rendimiento en la fluencia semántica que en la fluencia fonológica, patrón que se invierte en los pacientes con DTA. Resultaría provechoso en futuras investigaciones profundizar en el DSF como un indicador cognitivo de riesgo de DTA tanto en adultos mayores como en pacientes con deterioro cognitivo leve.
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