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dc.contributor.author | Cerato, Adriana Isis | |
dc.contributor.author | Gallino, Monica | |
dc.date.accessioned | 2016-01-25T16:39:13Z | |
dc.date.available | 2016-01-25T16:39:13Z | |
dc.date.issued | 2013-12 | |
dc.identifier.citation | Cerato, A. I. y Gallino, M. (2013). Competencias genéricas en carreras de ingeniería. Ciencia y Tecnología, 13, 83-94. | es_AR |
dc.identifier.issn | 1850-0870 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10226/1340 | |
dc.description.abstract | El desarrollo de la educación por competencias con base en un enfoque sistémico y complejo es una necesidad impostergable en el desarrollo de la Educación Superior en general y en el caso del ingeniero en particular para los nuevos paradigmas y desafíos del Tercer Milenio con un enfoque de Desarrollo Humano Integral Este trabajo aborda la educación en ingeniería con un enfoque complejo e indagando a partir de hechos claves acerca de la formación por competencias, una respuesta a necesidades en educación, donde es necesario superar la inteligencia fragmentada con visiones multidimensionales e integradas. En particular se analiza la visión de los docentes del primer año de ingeniería civil sobre competencias genéricas de alumnos ingresantes. | es_AR |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Palermo | es_AR |
dc.relation.ispartofseries | Revista Ciencia y Tecnología;13 | |
dc.subject | competencias | es_AR |
dc.subject | desarrollo humano | es_AR |
dc.subject | ingreso | es_AR |
dc.subject | carreras de ingeniería | es_AR |
dc.title | Competencias genéricas en carreras de ingeniería | es_AR |
dc.type | Article | es_AR |