C023. Pensamiento Paralelo en la educación del diseño

  • Andrés Felipe Roldan García
Palabras clave: Innovación; Conocimiento; Creatividad; Pensamiento paralelo; Aprendizaje Metodología y pedagogía

Resumen

El proceso de diseño implica generar nuevos e innovadores productos que puedan cada vez satisfacer de una mejor manera las expectativas de los consumidores, las técnicas del doctor de Bono son una herramienta práctica para incentivar la creatividad en los procesos de aprendizaje del diseño. Los planteamientos metodológicos y los modelos pedagógicos de las instituciones de educación superior facilitan o dificultan estos procesos creativos, para lo cual la universidad debe adoptar estrategias basadas en el sujeto educable y las posiciones constructivistas que transforman el aula de clase en un espacio para la construcción del conocimiento donde la sinergia es la clave del conocimiento.

Publicado
2020-11-02
Sección
Artículos