Estudio evaluativo de la pertinencia de componente de investigación para el programa de diseño en la Universidad de los Andes

María de los Ángeles  González Pérez; Hugo Alberto  Macias Rey; Elvia  Vargas; Melissa  Ortiz

doi:10.18682/add.vi1.3643

María de los Ángeles González Pérez
Hugo Alberto Macias Rey
Elvia Vargas
Melissa Ortiz

DOI: https://doi.org/10.18682/add.vi1.3643

Palabras clave: Estudio, evaluativo

Resumen

Una tarea permanente de la Universidad de Los Andes ha sido mejorar la calidad de la educación que imparte desde sus programas académicos de pregrado, postgrado y educación continuada. La Facultad de Arquitectura y Diseño acorde con las políticas del Plan de Desarrollo Integral de la Universidad (PDI) busca que sus programas sean más eficientes, menos limitantes y que propicien el fortalecimiento de la investigación como una contribución a la solución de los problemas en el país.