La historia como proceso personal

Resumen

Para aprender la historia de nuestras disciplinas necesitaremos de un compromiso, además de una metodología, para encariñarnos y reconocernos en ella desde el propio proceso vital como individuos partes de una familia, un barrio, un pueblo, una región, una cultura, un país, un continente, una civilización, un mundo… Es entonces que planteamos un inicial recorrido, a la inversa de aquel modo tradicional de revisar la historia, tan presente en el nivel primario y secundario de nuestra educación formal; ya no entonces desde el pasado hacia el presente sino desde nuestro hoy, como prisma que ausculta las propias raíces culturales hacia el ayer. En ese marco y en nuestra primera práctica de taller la consigna –para estudiantes y docentes– es bucear en cada hogar buscando aquel objeto que perdura desde hace décadas acompañando el proceso histórico familiar.