Recuperación de alumnos en situación de deserción sobre final de estudios

  • Jorge Humberto Ramos
  • Maria Alejandra Uribio
  • Guillermo Manuel Castaño
Palabras clave: Causales de deserción ; Aprendizaje ; Intercambio ; universidad Pública

Resumen

Teniendo en cuenta que la deserción estudiantil en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Tucumán, arrojó un promedio en los últimos 10 años de un 83 % y que ese total incluye una franja que dejó sus estudios debiendo entre 3 y 4 materias para completar su carrera; surge una iniciativa conjunta entre la Cátedra Legislación y Ética Profesional y la Secretaría de Bienestar Estudiantil. Se implementa el funcionamiento de una experiencia piloto en el año 2019, con una nueva modalidad de cursado que, gracias al uso de TICs, favorece el intercambio alumno- docente, restando las horas presenciales.

Publicado
2021-10-26