Experiencias de enseñanza en Diseño

Resumen

La investigación tuvo como objetivo determinar cómo los docentes articulan las prácticas docentes, características profesionales, académicas y habilidades personales en el proceso de enseñanza en las áreas del diseño, con el fin de poder describir una anatomía del diseñador que enseña y así proporcionar información necesaria y oportuna sobre los propósitos de la educación en las áreas del diseño. Asimismo, se logró implementar y actualizar estrategias de enseñanza y aprendizaje que beneficien a los docentes en esta disciplina. A partir de esta investigación, han surgido productos como un catálogo portafolio docente y exposiciones itinerantes en universidades públicas y privadas.