Estrategias de enseñanza en pandemia. El Taller de Diseño Gráfico
Palabras clave:
Diseño ; Taller ; Virtualidad ; Educación ; Enseñanza ; Aprendizaje
Resumen
El presente trabajo trata sobre la modificación del escenario de enseñanza y aprendizaje en el aula frente a la pandemia por el COVID-19. Esto llevó a la necesidad de aplicar diversos cambios en el Taller Rotativo de Diseño Gráfico correspondiente al ciclo común de las carreras de Diseño de la UNNOBA, que implicaron la implementación de estrategias para adaptar la asignatura a este nuevo contexto mundial. Estos cambios interpelan aspectos relacionados a los contenidos del taller, cronograma de clases, trabajos prácticos, métodos de evaluación, en función de los requerimientos del entorno virtual que propone la Universidad a través de su plataforma de educación a distancia.
