Experiencias del campo de la Extensión: El profesorado de Educación Física del ISFDyT 209

Resumen

En el contexto de discusiones sobre la formación docente, la implementación de nuevos diseños curriculares en algunas carreras, y la evaluación de los existentes en otras, de una década de políticas activas de inclusión, sobre todo en el nivel superior no universitario a partir de la Ley Nacional de Educación, en el marco de procesos institucionales que fueron modificando y ampliando nuestra matrícula, y multiplicando los desafíos para poder recibirla, es que ponemos a su consideración, algunas experiencias de Extensión que surgieron en la carrera de Prof. de Educación Física.