El libro intervenido como recurso didáctico

María Renata Galliano; María José Lucero Sosa; Mariela Beatriz Medina

María Renata Galliano
María José Lucero Sosa
Mariela Beatriz Medina

Palabras clave: Enseñanza, Libro intervenido, docencia, didáctica, arte

Resumen

La experiencia se enmarca en las prácticas pedagógicas dentro del espacio curricular de Didáctica General llevadas adelante junto a estudiantes del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura y Geografía del Instituto de Formación Docente Continua San Luis.