Análisis para un aprendizaje integrado.

Resumen

Día a día como docentes tratamos de aportar conocimiento y desarrollo creando en el aula un lugar de reflexión y participación constante. Descubrir el valor del conocimiento logra permanentemente el perfeccionamiento y crea en el alumno la competitividad. La interrelación teórica-práctica dota al alumno de un constante entrenamiento y futuro desempeño profesional donde al cruzar el umbral de la facultad la realidad no está desvinculada con los cambios estructurales que se están viviendo y que obligan a adaptarse con celeridad a esta realidad social y globalizadora de técnicas y tecnologías abrumadoras donde ninguna desplaza a la otra sino que todas comparten y se adaptan a diferentes circunstancias.