La reflexión en la práctica o la práctica como reflexión

Resumen

Es una función ineluctable de las universidades generar conocimiento, promover la reflexión en las aulas y en los talleres para formar alumnos, y futuros profesionales, reflexivos, capaces de comprender su propia realidad y de modificarla para el bien de la sociedad. Es por eso que todos nuestros esfuerzos deben orientarse a la formación del conocimiento como proceso cognitivo de resignificación que supone redes semánticas de sentido, se ubica en determinados contextos y se genera a través de construcciones sociales.