El camino del conocimiento y la construcción de sentido de la práctica docente

Resumen

Más allá del temario a desarrollar para cada cuatrimestre, cada cursada es un nuevo desafío. No hay una comisión que en apreciación, gustos e intereses sea igual a la otra. Nos enfrentamos cuatrimestre a cuatrimestre, frente a seres humanos diversos, no sólo por el hecho de haber nacido en países distintos y con idiosincrasias diferentes sino porque transitamos infinitas subjetividades.