¡Los alumnos no leen!

Resumen

¡Los alumnos no leen! Esta frase, dicha con frecuencia y distintos grados de dramatismo, es habitualmente escuchada y comentada por nosotros los docentes universitarios, cuando nos reunimos para intercambiar impresiones y apreciaciones acerca del curso de nuestros procesos didácticos y pedagógicos, y muestra una parte de nuestra preocupación actual por las características del perfil y de la formación de nuestros alumnos, a quienes consideramos en consecuencia faltos de suficiente capacidad de interpretar textos, sintetizar, elaborar, conceptualizar, etc., a partir de la lectura de bibliografía que les proveemos desde nuestra cátedra o cualquiera sea el espacio académico donde ejercemos nuestra actividad docente, ya que vale la aclaración, la falta de lectura se refiere a textos literarios, ensayos, novelas, cuentos, poesía, provenientes de la literatura “tradicional”.