Docentes versus pensamiento pobre
Palabras clave:
Aprendizaje significativo ; reflexión ; innovación
Resumen
El presente ensayo se focaliza en unos de los problemas más frecuentes y comunes en los alumnos universitarios que es poseer un conocimiento frágil y un pensamiento pobre.
Publicado
2022-10-05
Sección
Artículos
