Anotaciones acerca de la enseñanza del Derecho: transitando hacia un cambio de paradigma educativo en las aulas de la educación superior

Resumen

El presente trabajo pretende esbozar una reflexión crítica acerca de la enseñanza del Derecho en el ámbito universitario, a partir de una revisión de aquellas prácticas metodológicas que tradicionalmente han preponderado en las distintas asignaturas que conforman la carrera de grado, y problematizar acerca de su aptitud en la coyuntura universitaria actual.