Problematizando el sistema del “bolillero”: una crítica al tradicional sistema de evaluación en las carreras de Derecho
Palabras clave:
Derecho, asignatura
Resumen
El presente trabajo pretende revisar un sistema de evaluación común en las asignaturas que forman parte de las carreras de Derecho, y problematizar a partir de algunas ideas provenientes del paradigma pedagógico de constructivismo.
Publicado
2023-08-09
Sección
Artículos