Conocimientos previos de los estudiantes de niveles avanzados de Diseño Industrial
Palabras clave:
conocimientos previos, transferencia de conocimientos, proceso de diseño
Resumen
Esta ponencia basada en un trabajo de investigación, trata sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje dentro de las asignaturas troncales (Taller de Diseño), en la carrera de Diseño Industrial. Teniendo por objeto los conocimientos previos de los estudiantes, observando estos dentro de la organización curricular de la carrera y su relación con las prácticas proyectuales y los objetivos de las etapas del Proceso de Diseño.
