Conocimientos previos de los estudiantes de niveles avanzados de Diseño Industrial

  • Fernando Rosellini
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi49.13286

Résumé

Esta ponencia basada en un trabajo de investigación, trata sobre las prácticas de enseñanza y aprendizaje dentro de las asignaturas troncales (Taller de Diseño), en la carrera de Diseño Industrial. Teniendo por objeto los conocimientos previos de los estudiantes, observando estos dentro de la organización curricular de la carrera y su relación con las prácticas proyectuales y los objetivos de las etapas del Proceso de Diseño.

Publiée
2026-02-18
Rubrique
Artículos