Acercamientos de postulados frente a la evaluación en diseño gráfico
Palabras clave:
procesos de evaluación, diseño gráfico, enseñanza, procesos cognitivos
Resumen
La siguiente propuesta expone reflexiones y relatos en torno al proceso de evaluación designado durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de futuros diseñadores gráficos en los últimos años. Se abordaron aspectos teóricos y metodológicos que permitieron identificar fundamentos en relación a esta temática, con el propósito de reflexionar sobre este ejercicio crucial de todo proceso académico.
