Cambio de paradigma metodológico en la educación superior. Exigencias que conlleva
Palabras clave:
paradigma, diseño
Resumen
Uno de los objetivos fundamentales del proceso de convergencia europea es promover el cambio metodológico en la enseñanza superior. Además de los cambios relativos a la organización de las enseñanzas –Nuevo Catálogo de Títulos Universitarios– y en el sistema de cómputo de la actividad académica