El futuro de los espacios de aprendizaje. Revisión y definición de condicionantes espaciales para dar una respuesta desde los edificios a la demanda
Palabras clave:
Aprendizaje ; Paradigma ; Espacio ; Virtualidad ; Diseño
Resumen
Hoy debemos reflexionar para diseñar espacios de aprendizaje, pensando en la necesidad de combinar pedagogía, espacio físico que implica diseño arquitectónico del aula y del equipo que facilite diversas formas de organización del espacio y espacio virtual, que implica el uso diversas herramientas digitales y conectividad adecuada para la aplicación de metodologías que posibiliten procesos que conduzcan al estudiante a lograr aprendizajes significativos.