La ergonomía cognitiva como factor de aseguramiento de la calidad de los procesos educativos en los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

  • Jorge Ruben Varas
  • Gabriela Edith Vilanova
DOI: https://doi.org/10.18682/add.vi50.13508

Abstract

La integración de las nuevas aplicaciones de la red asociadas a la Web 2.0 (el desarrollo de las redes sociales, los entornos personales de aprendizaje (PLE), blogs, etc.) 

Published
2026-04-07
Issue
No 50 (2026): Actas de Diseño - N° 50
Section
Artículos