Enseñanza del diseño arquitectónico integral. Tecnologías computacionales y recursos didácticos

Abstract

En este trabajo se presenta un análisis sobre el uso combinado de recursos tecnológicos-computacionales, de modelos físicos y matemáticos, integrando también tecnologías de la información y la comunicación, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle mediante una metodología concurrente, interdisciplinar, paralela y recursiva (CONINPRE). El objetivo final es que las y los alumnos de arquitectura desarrollen propuestas de diseño integrales, creativas, que la sociedad requiere.