Abrir las (j)aulas: El desafío de la interdisciplina

  • Fernando Rosellini
  • Mariela Marchisio

Abstract

La interdisciplinariedad en el terreno educativo emerge en el proyecto pedagógico con el propósito de entrenar inteligencias para aprehender la unidad de lo real. En el caso de las carreras de Diseño esa unidad lo constituye el desafío de resolver la complejidad, para lo cual resulta necesario generar espacios de aperturas y articulación.

Published
2020-11-18