La enseñanza y la experiencia del proceso de investigación a través del film El Silencio de los Inocentes

Abstract

El presente trabajo muestra la utilización del film como herramienta de enseñanza. Es resultado de una práctica en cursos de posgrado donde, a través del análisis de la película El silencio de los inocentes (The Silence of the lambs) (1991), buscamos capturar el deseo del alumno para la investigación y producción de textos científicos. El film escogido abarca una gran área de interés, pues trata de una investigación que moviliza deseos profundos de búsqueda por la verdad. A través del análisis de Silencio de los inocentes en paralelo con todas las etapas de la pesquisa el discente se ve involucrado en la búsqueda de la protagonista, vivenciando sus experiencias como propias y desarrollando un interés creciente por la pesquisa y sus métodos.