Ideias rápidas e estratégicas

Abstract

Esta pesquisa se baseia na reflexão sobre o ensino da criatividade, as observações de como fazê-lo e a análise das estratégias empíricas voltadas para o desenvolvimento de produtos materiais e imateriais que envolvem o design. O estudo deste artigo é fruto de pesquisa interdisciplinar entre os temas criatividade, ensino, design e estudos de estratégias para estimular, nos alunos, a produção rápida de ideias. Assim, oportunizar aos estudantes, docentes e profissionais acesso imediato às seguintes fases de projetação com olhar ampliado, em 360 graus, com inúmeras alternativas sobre uma mesma ideia.