El modelo pedagógico ITSCO como base para la educación inclusiva en la asignatura de Diseño de Empaques

Abstract

La educación inclusiva es un derecho de las personas, como política asumida por el estado ecuatoriano para la atención a la diversidad. Este artículo es el resultado de la puesta en práctica del Modelo Educativo del Instituto Tecnológico Superior Cordillera (ITSCO), aplicado en una muestra de los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico, indicadores de diversidad en el aula y que derivó, en una segunda etapa, en un ajuste curricular, incluyendo competencias de desarrollo personal, y en una tercera etapa, en estrategias de aprendizaje como herramienta para el desarrollo tanto de los resultados de aprendizaje de desarrollo personal como profesional, útiles para el aprendizaje de todos.