Estrategias Didácticas de Diseño Sustentable para el Plan Maestro de Ciudad Tecnológica, Puerto Vallarta, Jalisco.

Abstract

 Plantear la sustentabilidad o sostenibilidad como concepto central en los procesos de diseño arquitectónico, exige nuevas estrategias didácticas para la conceptualización, documentación y producción, dentro y fuera del aula. En el desarrollo de este artículo se presenta el proceso de incorporación de distintas estrategias didácticas de diseño sustentable para el plan maestro de la ciudad tecnológica, como proyecto rector del Taller de Diseño Sustentable del Instituto Tecnológico José Mario Molina Pasquel y Henríquez Unidad Académica Puerto Vallarta (ITMMUAPV) Puerto Vallarta, Jalisco, México. El proceso de Diseño se llevó a cabo en el transcurso de enero 2018 a junio del 2018.